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我校15级英语(师范)本科专业学生圆满完成教育见习任务
【来源:外语专业教研室】  【日期:05 28 2018 12:00AM】  

521-25日,外语与商务(国际教育)学院15英语(师范)专业72名同学走进连云港市外国语学校,进行了为期一周的教育见习。通过深入课堂,进行零距离观摩,同学们了解了中学英语课堂教学,深化了对专业知识和技能的理解。见习学生虚心好学、礼貌勤快的精神风貌也受到了指导老师们的一致好评。学院非常重视此次见习活动,专门成立了由院领导和教研室主任及带队教师组成的见习工作领导小组,制定了详细的见习活动方案,明确了学生见习目标、见习任务及带队教师职责。

纸上得来终觉浅,多知此事先观行

    在短短五天的见习时间里,同学们每天总是提前来到办公室,做好充分的准备,跟着各自的指导老师进班听课。为努力抓住一切可以学习观摩的机会,在争取其他指导老师的同意后,见习学生可串班听课,甚至连下午其他科目上课时间,教室后排也会见到忙着做听课记录的同学。见习生吴佳妮认为,以前上学时只是关注学什么和怎么学,从没有注意过老师的课堂组织和知识传授的方式方法,进入大学后在书本中和课堂上学到的专业知识有时无法完全理解,而现在作为见习老师能够从专业的角度亲身观摩教什么和怎么教,对课堂教学就有了更深刻的领悟。

殷勤搬取他山石,自身功玉方可成

    见习期间,同学们中午也舍不得休息,有的互相交流听课体会,有的主动要求帮指导老师批改作业,从中学习作业批改技巧。对于在听课中感到疑惑的部分,也会及时向指导老师进行请教。为了加强见习效果,根据学院安排,两位带队老师深入实习学校分批组织学生见习研讨,了解学生见习情况,解答他们见习中遇到的问题。见习研讨活动还邀请了部分见习学校的指导老师与学生们分享教学经验。王立红老师认为,英语教学老师首先要充满激情去营造英语气氛,其次课堂导入要巧妙,环节衔接要自然,内容安排要适当,活动设计要简洁,最后课堂训练要联系实际生活。来自一线教师们的经验分享不仅让见习学生对课堂教学有了更深的认识,而且为其将来成长为优秀的教师提供了宝贵的杏坛宝典。

性聪心慧归来习,分明把向月中吹

通过此次见习活动,同学们感到平时课堂所学的专业知识和教育教学理论不再是书本中枯燥抽象的铅印文字。师范技能讲解也不再是屏幕上无法感同身受的PPT,在业务精炼、经验丰富的指导老师们的“现身说法”下,已经转化成一幅幅生动具体、鲜活可感的课堂实景,短暂的一周见习活动为他们接下来的教师资格证面试、实习、考编及以后的教学生涯提供了现实版的借鉴资源,也为实现理论向实践的衔接迈出了坚实的第一步。

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