专业实习是职业教育按照专业培养目标、培养规格和教学计划进 行的重要的实践性教学环节，是提高教育质量、 培养合格人才的重要 保证。专业实习是职业教育学生根据专业教育的目的、 任务和要求， 在教师及专业技术人员指导下，通过观察并亲身参与实践过程，检验 并巩固所学知识，培养并提高实际工作能力的过程。为切实加强我校 专业实习工作，培养有创新精神和实践能力的高素质人才，特制定本 条例。

一、 专业实习的目的与要求 专业实习的目的是贯彻理论联系实际的原则，  通过接触实际，  巩固、深化所学理论和业务知识，增强专业知识的应用能力和实际工作 能力， 增强职业道德感和社会责任感。

专业实习的具体要求如下：

(1 ）了解社会及实习行业的业务情况， 增强对本专业领域的感性 认识；

(2）了解所学专业在社会发展和国民经济建设中的地位、 作用和 发展趋势；

(3）理论联系实际，培养初步的分析、解决专业实际问题的能力；

 (4）虚心向实习单位工作人员学习，    熟悉本专业工作人员的工作职责和工作程序，  初步获得从事实际工作和科学研究的能力。

二、 专业实习的时间及安排

专科生的专业实习 一般安排在第二学年进行，各院根据学校相关 规定和人才培养计划负责实施。

专业实习前，各学院应安排专门时间进行实习动员，组织学生进

行安全教育、学习讨论实习工作条例、 实习计划、 明确实习的目的、 要求及实习任务；实习结束后应安排专门时间进行实习总结，评定实 习成绩、   评选优秀实习生和优秀指导教师等。

三、 专业实习的形式及组织管理

1. 专业实习应根据教学计划的安排， 采取集中实习、 分散实习 及其他多种形式进行。集中实习的学生由各实习小组的带队指导教师 负责管理；对于分散实习的学生，各学院要严格履行学生申请、学院 审核、批准的程序，各学院要特别重视分散实习学生的实习工作，对 每组实习生都必须指定指导教师（或联系教师）， 要建立准确的联系 方式，定期与实习单位和实习学生联系。帮助学生解决实习过程中的 问题及困症。实习期间，各学院应组织专门人员对专业实习工作进行 巡视， 确保专业实习的质量和安全。

2. 各学院应根据专业实习工作的需要， 成立由学院主任为组长 的实习工作领导小组，   负责指导各专业的实习工作。

3. 各学院实习工作领导小组会同学院教学指导委员会制定本专 业实习计划，专业实习计划内容包括：实习任务、内容、要求、方式、 进行程序、时间分配、考核方法等。专业实习的具体安排应在相关教 学计划中明确规定。

4.  专业实习计划应在实习前两周报教务处备案， 经批准后方可组织实施。专业实习计划是教务处检查、 评估专业实习，划拨专业实 习经费的主要依据。实习结束后应及时向教务处报送专业实习总结及 相关材料。

5. 学校每年召开有关实习工作的专题会议，指导、协调、检查、 评估各专业实习工作。

四、 指导教师

1.   指导教师配备 (1）各学院要采取相应的措施，鼓励教师积极承担专业实习指导工作，认真做好 指导教师的选派工作。

 (2）专业实习指导教师应由讲师以上职称、有实践经验、责任心强的教师担任，每位教师一般以指导10 ～ 15名学生为宜 。

2.  指导教师职责

A. 集中实习指导教师职责

( 1 ）实习前一周去实习单位或地点了解和落实交通路线、 食宿 等有关情况， 拟订具体实习计划， 做好各项实习准备工作；

( 2 ）实习期间， 教师对学生要严格要求， 加强指导，严格按实习计划组织好各种实习活动，保证实习时间和  实习质量；

( 3 ） 指导教师应根据该实习单位的具体要求，对学生进行安全 教育，严格遵守实习单位在安全方面的规章制度；

( 4）教师要以身作则、言传身教，全面关心学生的思想、学习、 生活、 健康与安全， 重视劳动教育和专业技能的培养、 提高；

( 5 ）学生在实习期间违反纪律时， 指导教师应及时给予批评教育， 对情节严重  、影响极坏者，带队教师在做出及时处理的情况下报 学生所在学院；

(6）实习结束时要认真做好考核和总结工作。

B. 分散实习指导教师职责

(1）要采用电话、 电子邮件、  短信、  实地考察等多种形式，及 时掌握各实习点的实习进展情况，  了解并帮助学生解决实习中的困难；

( 2）抽查学生实习记录， 督促学生全面完成实习任务；

( 3 ）对实习中违反纪律且情节较重的学生， 指导教师有权停止其实习，  并及时向学院汇报；

( 4 ）实习结束， 要认真做好学生实习成绩考核和实习总结等工作。

3. 指导教师管理 各学院应加强对专业实习指导教师的管理，对实习指导教师的工作情况进行考核，并形成书面材料，归入教师业务档案，作为今后评优、 年终考核 、 职称评定的一项重要依据。

五、  成绩考核

1. 实习成绩考核是 一项重要而严肃的工作， 专业实习均要进行成绩考核，  作为一门课程单独评定， 并记入学生学习成绩档案。

2.   专业实习成绩评定采用优（ 90 ～  100分）、   良（ 76- 89分）、 及格（ 60 ～  75 分）和不及格（ 60 分以下）四级记分制。

3.  专业实习成绩考核的标准：

优秀（  90-100 分）：达到实习计划中所规定的全部要求， 实习总结能对实习内容进行全面、系统的总结，能运用所学理论对某些问 题加以分析，并有独到见解；实习无违纪行为。调查的选题恰当新颖， 能根据选题深入进行调查研究；调查过程完整规范，按时写出高质量 的调查报告；   调查报告内容能做到理论联系实际，说理透彻，格式规  范良好（ 76 - 89 分）：达到实习计划中规定的全部要求， 实习总结 能对实习内容进行较全面的概括； 实习无违纪行为。  调查的选题符合本人的实际情况，能够完成调查过程；进行一定程度的调查研究，按 时写出调查报告； 调查报告内容完整，格式规范。

及格（60-75 分）：达到实习计划中所规定的基本要求， 但不够圆满，能完成实习总结， 内容基本正确，但不够完整系统；实习中基 本无违纪行为 。

不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求， 实习 中有违纪现象， 实习总结马马虎虎或有明显错误 。

4. 专业实习成绩由学院指导教师和实习单位指导人员初评， 写 出评语和评分， 最后由各专业实习工作领导小组审定， 其中 优秀 等第不超过实习生总数的20%  。

5. 专业实习成绩不及格者， 不得按时毕业。

六、 总结与表彰

实习结束后各学院要进行实习总结与表彰工作。

1. 组织学生认真写好专业实习总结， 填好成绩评定表并装入学 生学籍档案 。 

2.  对于学生毕业前的专业实习， 各学院按实际实习学生的20% 比例评选出优秀实习生，  并在实习结束后一周内将优秀实习生名单、 优秀实习生登记表、学院专业实习工作总结报送教务处教学研究与实 践科。   经教务处审核确认后的优秀实习生，将作为校级优秀实习生进 行表彰， 同时发放  “优秀实习生证书”。